Schon als Kind und Jugendliche war ich begeistert von kreativen Lernstrategien. Als ich in der fünften Klasse zu Weihnachten eine Lernkartei bekommen habe, saß ich mit Englischbuch und Karteikarten am Esstisch, um meine Vokabeln aufzuschreiben 🙂 und als Nachhilfelehrerin habe ich in der neunten Klasse versucht, mir Lernspiele auszudenken. Diese Erfahrungen und natürlich die Erkenntnisse aus meinem Studium und Weiterbildungen haben dazu geführt, dass sich das Thema „Lernen und Lernstrategien“ als ein Schwerpunkt meiner Arbeit herauskristallisiert hat. Weiterlesen →